Получить информацию об организации занятий можно у руководителей вашего творческого объединения или по телефону:
+7(912)346-60-78 - Валишева Татьяна Артуровна, зам. директора МБУДО "ДПШ".
С образцом заявления о переходе учащегося на дистанционный режим можно ознакомиться здесь.
Получить информацию о работе Навигатора дополнительного образования можно по телефону "горячей линии": +7(922)821-01-15 - Хакимова Альбина Исмагиловна, руководитель МОЦ.
"Горячая линия по незаконным сборам денежных средств": 8(35361)36-6-61 - Мельник Дмитрий Анатольевич, юрист УО АМО; Петрова Наталья Анатольевна, главный специалист УО АМО.
Для того, чтобы оценить условия осуществления образовательной деятельности МБУДО «ДПШ», ответьте на вопросы анкеты доступной по QR-коду, а так же по прямой ссылке: https://bus.gov.ru.
Итоги конкурса на лучшую разработку афиши и плаката Регионального этапа фестиваля школьных и молодежных театральных коллективов "Театральное Приволжье" в 2023 г.
С 16 января по 15 февраля 2023 г. в ГАУДО ООДТДМ им. В.П. Поляничко (г. Оренбург) проходил конкурс на лучшую разработку афиши и плаката Регионального этапа фестиваля школьных и молодежных театральных коллективов «Театральное Приволжье» в 2023 г.
Муниципальный этап Всероссийского конкурса семейных фотографий "Питомцы в моем городе"
В МБУДО «ДПШ» с 3 февраля по 1 марта 2023 года прошел муниципальный этап Всероссийского конкурса семейных фотографий «Питомцы в моем городе».
Его цель: формирование культуры ответственного отношения к домашним питомцам.
"Долг. Честь. Родина."
Традиционно, в течение января-февраля 2023 года, на территории Кувандыкского городского округа проводится фестиваль военно-патриотической песни «Долг. Честь. Родина.».
Его цель: духовно-нравственное, патриотическое и культурное воспитание молодежи.
Итоги муниципального этапа интеллектуальной игры "Что? Где? Когда?"
В МБУДО «ДПШ» 13 февраля 2023 года состоялся муниципальный этап интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?».
Её цель: создать условия для интеллектуального развития учащихся общеобразовательных учреждений и привлечения их к научно-инновационным формам деятельности.
