1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

Конкурс проводится ежегодно с целью привлечения обучающихся образовательных учреждений к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач.

Задачи конкурса:

• активизация деятельности образовательных учреждений по привлечению учащихся к изучению экологического состояния среды обитания, бережному отношению к природе и ее сохранению;
• изучение экологических проблем, существующих в районе, области, и практическая деятельность учащихся по их решению;
• поддержка интереса учащихся к деятельности по изучению и сохранению природных и искусственно созданных экосистем;
• внедрение исследовательского метода в педагогическую практику образовательных учреждений по изучению природных объектов и экологического состояния среды обитания;
• воспитание у обучающихся бережного отношения к природе, осознание необходимости ее изучения и сохранения;
• обмен опытом работы и установление творческих контактов между учащимися и педагогами образовательных учреждений.

2. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

К участию в конкурсе приглашаются обучающиеся образовательных учреждений всех типов в возрасте от 7 до 18 лет, выполнившие исследовательскую работу по изучению экологического состояния окружающей среды.

3. НОМИНАЦИИ КОНКУРСА

Конкурс проводится по следующим номинациям:

• «Агротехника, экология и защита культурных растений» (исследование, где используются научно обоснованные приёмы возделывания культурных растений, а также исследования, связанные с применением агротехнических, биологических, механических, физических, химических и других методов защиты растений в открытом и закрытом грунте);
• «Зоология и экология позвоночных животных» (исследование рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц и млекопитающих; фаунистика и экология различных систематических групп позвоночных; исследование поведения позвоночных животных);
• «Зоология и экология беспозвоночных животных» (исследование червей, моллюсков, ракообразных, насекомых и паукообразных; фаунистика и экология различных систематических групп беспозвоночных, исследование поведения беспозвоночных животных);
• «Зоокультура и ветеринария» (исследования в области содержания и разведения домашних животных, а так же диких животных в неволе; лечение и профилактика заболеваний у животных; изучение кормовой базы; оценка качество продукции; гигиенические и экологические аспекты зоотехнии и ветеринарии);
• «Ботаника и экология растений» (исследования биологических и экологических особенностей дикорастущих растений, грибов и лишайников; популяционные исследования растений; изучение флоры и растительности);
• «Водная экология и гидробиология» (анализ чистоты водоёмов и водотоков физическими и химическими методами, а так же применение биологических методов для оценки загрязнения воды; изучение влияния загрязнения воды на организм человека);
• «Ландшафтная экология и экология воздушного бассейна» (анализ загрязнения воздуха физическими и химическими методами, а так же применение биоиндикационных методов для оценки загрязнения воздуха; оценка экологического состояния ландшафта; исследования физических, химических и биологических свойств почвы; анализ влияния антропогенного загрязнения почв и грунтов а так же воздушного бассейна на организм человека);
• «Первые шаги в экологии» (в номинации рассматриваются учебно-исследовательские проекты, выполненные учащимися 1-5 классов. Проекты должны содержать отчет о проведенной исследовательской работе, с использованием материала, полученного в ходе кратковременных натурных исследований, без использования приборной базы, на примере одного вида флоры или фауны, с элементарной статистической обработкой материалов).

4. ОРГАНИЗАЦИЯ И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
Районный конкурс будет проводиться 20 ноября в 14.00. на базе ДПШ. Регистрация участников с 13.30.
До 14 ноября необходимо предоставить конкурсный материал по адресу г. Кувандык, ул. Строителей, д. 13, ДПШ.

Телефон для справок: 36-9-44 или 8-919-84-78-215

Координатор - Валишева Алия Максатовна

Вместе с конкурсной работой высылаются следующие материалы:
анкета-заявка участника Районного конкурса «Юные исследователи окружающей среды» (Приложение 2);
тезисы работы (Приложение 3).

5. УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ

5.1. На Конкурс не принимаются:
реферативные работы, основанные на обработке литературного материала, без сбора собственных данных (полевых материалов);
работы, ранее представлявшиеся на конкурсы «Подрост», «Моя малая Родина» и областные конкурсы «Юные исследователи окружающей среды» предыдущих лет;
работы, не соответствующие тематике Конкурса;
коллективные работы.

5.2. Материалы, представленные на Конкурс, обратно не возвращаются, рецензии на них не выдаются. Апелляция не предусмотрена.

6. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА
Победители конкурса награждаются дипломами МБОУ ДОД ДПШ. Лучшие работы будут отправлены на областную научно – практическую конференцию исследовательских работ учащихся «Юность и наука – третье тысячелетие».